子どもの発達を体系的に学ぶ専門講座

保育・教育・福祉の現場で働く方へ

発達特性を“知っている”から、“理解し支援できる”へ。

発達特性を
“知っている”から、
“理解し支援できる”へ。

子どもの感じ方・理解の仕方の違いを学び、日々の関わりにつなげる資格講座です。

講座内容・開催日程をLINEで見る

子どもの発達を体系的に学ぶ専門講座

保育・教育・福祉の現場で働く方へ

発達特性を“知っている”から、“理解し支援できる”へ。

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“知っている”から、
“理解し支援できる”へ。

子どもの感じ方・理解の仕方の違いを学び、日々の関わりにつなげる資格講座です。

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こんな経験、ありませんか？

保育・教育・福祉の現場で
こんな経験、ありませんか？

よくある迷い

01

何度伝えても同じ行動を繰り返す。「どうして？」と思ったことがある。

何度伝えても同じ行動を繰り返す。「どうして？」と思ったことがある。

02

パニックやこだわりに対して、どう関わればいいのか迷ってしまう。

パニックやこだわり、切り替えの難しさに対して、どう関わればいいのか迷ってしまう。

03

その場では対応できても、「この支援で本当に合っている？」と感じることがある。

その場では対応できても、「この支援で本当に合っている？」と感じることがある。

それは、支援方法を知らないからではなく、その行動の “ 理由 ” がまだ見えていないからかもしれません。

それは、支援方法を知らないからではなく、その行動の“理由”がまだ見えていないからかもしれません。

その行動には、その子なりの理由があります

その行動には、その子なりの理由があります

表面に見えている「行動」だけを見ても、その子の本当の困りごとは見えてきません。

表面に見えている「行動」だけを見ても、その子の本当の困りごとは見えてきません。

感覚・ことば・見通し・コミュニケーション——。

感覚・ことば・見通し・コミュニケーション——。

その子が世界をどう受け取り、なぜその行動につながっているのか。

その子が世界をどう受け取り、

なぜその行動につながっているのか。

「どう対応するか」の前に

「なぜそうするのか」を

理解する。

「どう対応するか」の前に、「なぜそうするのか」を理解する。

そこから、本当にその子に合った支援が始まります。

そこから、本当にその子に合った支援が始まります。

LEARNING

この講座で学べること

この講座で学べること

子ども一人ひとりの感じ方・理解の仕方の違いを、体系的に学べます。

子ども一人ひとりの感じ方・理解の仕方の違いを、体系的に学べます。

01

01

子どもの発達特性を正しく理解する

子どもの発達特性を正しく理解する

表面の行動だけでなく、認知・感覚・コミュニケーションの特徴から、子どもの世界の受け取り方を体系的に理解する。

表面の行動だけでなく、認知・感覚・コミュニケーションの特徴から、子どもの世界の受け取り方を体系的に理解する。

02

02

「なぜこの行動をするの？」を読み解く

「なぜこの行動をするの？」を読み解く

気持ちの崩れ、こだわり、集中の続きにくさ、切り替えの難しさ、コミュニケーションなど、表面の行動の背景を考える視点を身につける。

気持ちの崩れ、こだわり、集中の続きにくさ、切り替えの難しさ、コミュニケーションなど、表面の行動の背景を考える視点を身につける。

03

03

目の前の子どもに合わせて支援を考える

目の前の子どもに合わせて支援を考える

『こういうタイプの子だから』ではなく、その子自身を理解し、支援方法を組み立てる力を身につける。

『こういうタイプの子だから』ではなく、その子自身を理解し、支援方法を組み立てる力を身につける。

CURRICULUM

講座のカリキュラム

講座のカリキュラム

発達の基礎から、特性のタイプ別の理解、現場での関わり方、チームでの支援まで。6時間で体系的に学べます。

01

01

発達の基礎を知る

発達の基礎を知る

発達障害とは何か、支援現場との違いをはじめから理解します。

発達障害とは何か、支援現場との違いをはじめから理解します。

02

02

3つの特性タイプを理解する

3つの特性タイプを理解する

年齢別の関わりを学習するとともに、それぞれの特性と対応方法を学びます。

年齢別の関わりを学習するとともに、それぞれの特性と対応方法を学びます。

03

03

現場で活かす関わり方

現場で活かす関わり方

子どもを観察する視点と、つまずきや自信のなさを重ねないための関わり方を学びます。

04

04

支援体制と保護者との関わり

支援体制と保護者との関わり

他職種との連携や、保護者への伝え方など、実践的なコミュニケーションを学びます。

他職種との連携や、保護者への伝え方など、実践的なコミュニケーションを学びます。

CASE STUDY

ある保育士の、1日

ある保育士の、1日

園での工作の時間、予定していた活動が急に変わると、とたんに大声で騒ぎ出し、床に伏せて動かなくなってしまいました

BEFORE｜受講前

「どうしたの？」「みんな待ってるから早くしようね」と声をかけ続ける。泣いてから落ち着くまで20分以上。内心「わがままなのかな」と感じてしまう。

↓

↓

AFTER｜受講後

予定変更の可能性は事前に伝えておく。パニックの最中は説得せず、まず刺激の少ない場所へ。落ち着いてから短い言葉で見通しを伝える。対応は数分で終わり、本人の表情も穏やかに。

「わがまま」ではなく「見通しが立たない不安からくる行動」だと分かるだけで、関わり方は大きく変わります。こうした視点の変化を、6時間の講座で積み重ねていきます。

TIME TABLE

6時間の講座（目安）

6時間の講座（目安）

2日間・各3時間で、自特性の理解から現場での実践までバランスよく学びます。

2日間・各3時間で、自特性の理解から現場での実践までバランスよく学びます。

1日目｜10:00〜13:00

10:00–10:20　オリエンテーション・自己紹介
10:20–10:50　発達の基礎を知る
10:50–13:00　特性の理解① 感觚・こだわり・コミュニケーション

10:00–10:20　オリエンテーション・自己紹介
10:20–10:50　発達の基礎を知る
10:50–13:00　特性の理解① 感覚・こだわり・コミュニケーション

2日目｜10:00〜13:00

10:00–10:45　特性の理解② 注意・行動のコントロール
10:45–11:30　特性の理解③ 読み書き・学び方
11:30–12:15　現場で活かす関わり方
12:15–13:00　支援体制と保護者との関わり

10:00–10:45　特性の理解② 注意・行動のコントロール
10:45–11:30　特性の理解③ 読み書き・学び方
11:30–12:15　現場で活かす関わり方
12:15–13:00　支援体制と保護者との関わり

※進行状況により多少前後する場合があります。

※進行状況により多少前後する場合があります。

CERTIFICATION

CERTIFICATION

修了すると、資格が得られます

修了すると

資格が得られます

講座修了後、修了テストに合格すると「子ども発達アドバイザー」の資格が発行されます。学んだ知識を、資格という形で現場に持ち帰れます。

講座修了後、修了テストに合格すると「子ども発達アドバイザー」の資格が発行されます。学んだ知識を、資格という形で現場に活かせます

認定資格：子ども発達アドバイザー

認定資格：子ども発達アドバイザー

SCHEDULE

次回の開催日程

次回の開催日程

直近の開催

2026年 12月12日（土）・13日（日）

2026年 12月12日（土）・13日（日）

両日受講：10:00〜13:00

次回の開催

2027年 1月16日（土）・17日（日）

2027年 1月16日（土）・17日（日）

両日受講：10:00〜13:00

両日受講：10:00〜13:00

開催日程の詳細・お申込みはLINEにてご案内しています。お早めにご確認ください。

講座内容・開催日程をLINEで見る

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INSTRUCTOR

一人ひとりの理解から、支援を組み立てる。

一人ひとりの理解から、支援を組み立てる。

岩崎 志穂　代表理事　　

一般社団法人 親子共育発達さぽーと協会

「海外・日本の発達支援の現場経験」「講座監修・支援者育成」などの豊富な経験をもとに、子どもの行動の背景にある感じ方や理解の仕方を丁寧に紐解き、明日からの支援につながる視点をお届けします。

「海外・日本の発達支援の現場経験」「講座監修・支援者育成」などの豊富な経験をもとに、子どもの行動の背景にある感じ方や理解の仕方を丁寧に紐解き、明日からの支援につながる視点をお届けします。

COURSE SCENES

学びを、日々の支援へ。

学びを、日々の支援へ。

対面の勉強会やオンラインでの講座、セミナーを定期的に開催しています。

対面の勉強会やオンラインでの講座、セミナーを定期的に開催しています。

FEATURE VOICE

受講生の声

★満足度 98%★

保育士

実際にやってみたら座ってくれた場面がありました！

今まで受けた研修は多々ありますが、具体的な対応の仕方は触れてないことも多いなか、この講座はすぐに実践できる内容でした。

保護者

声かけを変えるヒントが見つかった。

具体例が多く、家庭での見立てや声かけを考えるヒントになりました。

放課後等デイサービス　スタッフ

“困った行動”の見え方が変わった。

今まで困った行動として見ていたことにも、理由があると考えられるようになりました。

教育関係者

点だった知識が、つながった。

自閉症の特性が点ではなく、つながって理解できるようになりました。

保育士

腑に落ちることだらけで、明日からの関わり方が変わる学びだった。

なるほど！と発見だらけの内容で、早く受講すれば良かったと強く思いました。

※個人の感想です。効果を保証するものではありません。

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COURSE OUTLINE

講座概要

講座概要

受講時間

6時間（2日間）

開催形式

オンライン（Zoom）

受講料

55,000円（税込）

対象

支援者・保育士・教員

詳細

開催日程・内容・受講方法は公式LINEでご案内します

よくある質問

よくある質問

Q. 専門的な知識がなくても受講できますか？

Q. 専門的な知識がなくても受講できますか？

はい。基礎から順を追って学べる構成です。日々の関わりと結びつけながら理解を深められます。

はい。基礎から順を追って学べる構成です。日々の関わりと結びつけながら理解を深められます。

Q. 2日間とも参加が必要ですか？1日だけの参加はできますか？

Q. 2日間とも参加が必要ですか？1日だけの参加はできますか？

できるだけ2日間のご参加をお願いしています。ただし、やむを得ずご参加が難しい場合は、2日目のみ1週間のアーカイブ配信でご視聴いただけます。また、1日目から体調不良などでご参加いただけなくなった場合は、次回開催の基礎講座に日程を変更していただきます。

できるだけ2日間のご参加をお願いしています。ただし、やむを得ずご参加が難しい場合は、2日目のみ1週間のアーカイブ配信でご視聴いただけます。また、1日目から体調不良などでご参加いただけなくなった場合は、次回開催の基礎講座に日程を変更していただきます。

Q. 認定試験は難しいですか？必ず合格できますか？

試験内容は講座やテキストの内容に沿ったものなので、しっかり受講していただければほとんどの方が合格されています。また再試験もございます。

Q. 認定試験は難しいですか？必ず合格できますか？

試験内容は講座やテキストの内容に沿ったものなので、しっかり受講していただければほとんどの方が合格されています。また再試験もございます。

FIRST STEP

「なんとなくの対応」から卒業したい方へ

保育士・支援者・教員の方向けに、

開催日程・カリキュラム・受講方法など、講座の詳しいご案内をLINEでお届けしています。

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登録無料｜無理な勧誘はありません

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一般社団法人 親子共育発達さぽーと協会

特定商取引法に基づく表記

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プライバシーポリシー

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